KMK/BMZ-Fachtagung zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung

Die jährliche KMK/BMZ-Fachtagung zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung führt eine Vielzahl verschiedener Akteur*innen zusammen, um über die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) unter Berücksichtigung globaler Aspekte zu diskutieren, sich zu vernetzen und voneinander zu lernen. Ob Lehrkräfte, Vertreter*innen aus der Wissenschaft und der Zivilgesellschaft, Schüler*innen, Mitarbeitende der Landes- und Bundesministerien, Verlagsmitarbeitende, Hochschul- und Universitätsdozierende – jede Stimme ist willkommen. In Fachvorträgen, Diskussionen und Workshops widmet sich die Tagung vielfältigen Themen rund um Globales Lernen und BNE: So wird der Umsetzungsprozess des Orientierungsrahmens facettenreich vorgestellt und diskutiert.

Im Mittelpunkt der diesjährigen Fachtagung steht die Frage, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Sinne einer transformierenden Bildungspraxis in den Fächern der Sekundarstufen verankert werden kann. Der Orientierungsrahmen Globale Entwicklung (OR) bietet hierfür wichtige Impulse, indem er globales Denken, systemisches Verständnis und verantwortungsorientiertes Handeln miteinander verbindet.

Besonders freuen wir uns, Andreas Schleicher (Direktor für Bildung und Kompetenzen bei der OECD) sowie Amy Kirchhoff (Generalsekretärin der Bundesschüler*innenkonferenz) als Keynote-Speaker ankündigen zu dürfen. Beide Impulse werden sich aus unterschiedlicher Perspektive mit den Voraussetzungen einer sozial-ökologischen Transformation und ihrer Verknüpfung mit Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinandersetzen. Weitere Aspekte hierzu greifen auch die verschiedenen Formate der Fachtagung auf: In Diskussionen und Workshops sowie beim Markt der Möglichkeiten werden Beispiele aus Bildungsverwaltungen, Wissenschaft und Praxis vorgestellt, die zeigen, wie BNE im Sinne des OR im schulischen Kontext verankert werden kann.

Zur Anmeldung und zum vorläufigen Programm der Fachtagung

Anmeldeschluss für die OR-Fachtagung ist der 9. September 2026.

Unterschiedliche Initiativen, Projekte und Maßnahmen zeigen wie die Umsetzung und Implementierung des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung in allen Bereichen der schulischen Bildung gelingen kann. Um die Umsetzung von BNE in der Schule noch besser zu unterstützen, werden die konzeptionellen Grundlagen des Orientierungsrahmens aufgegriffen und praxis- sowie zielgruppenorientiert aufbereitet.

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